【“双创”新时代雷锋文化】⑦

    要处理好五大关系 

创造创新属于我们这个时代的雷锋文化，不是简单的复制，也不是“空中楼阁”，涉及众多因素。由此，要注意把握和正确处理好以下关系。

一、传承与弘扬的关系

传承，是践行发扬、创新发展的基础、前提，也是弘扬的需要。弘扬，是将传承的文化在原来基础上发扬光大，绽放时代光芒。传承和弘扬有区别又有联系。要坚持传承与弘扬并举。

一方面，传承雷锋文化，就要将甲子年以来形成的雷锋文化中，那些具有超越时空、超越地域、永恒意义，又有当代价值的制度、做法、形式和物质形态的特质成份和因素，继续坚持传承下去。

另一方面，弘扬雷锋文化，本质上就是创造创新雷锋文化，不仅仅是单纯传承，而是要根据新时代新征程面临的新情况新问题，立足于时代特点和需要，人民群众特别是青少年的心理、接受、成长、实际等特点和需求，在传承雷锋文化基本要素和特质的基础上，以新的形态、载体、机制、形式于实践中，激发雷锋文化产生新的生机与活力，增强和深化雷锋文化的传播力、影响力。

二、创造与创新的关系

创造雷锋新文化，要坚持创造性转化和创新性发展。

雷锋文化创造性转化，主要是指雷锋文化物质形态的转变。要按照时代要求和公众获取信息方式、兴趣，创造统一、规范、富有生命力的宣传雷锋和学雷锋制度和运行机制，运用现代科技赋予雷锋文化新的时代内涵和现代表现形式，激活其生命力，以最大限度提高传播力、感召力和影响力。

雷锋文化创新性发展，主要是指雷锋文化精神形态的跨越式提升。要聚焦新征程“为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量”雷锋文化新使命，在“深刻把握雷锋精神的时代内涵”基础上，以时代新思维、新视角和勇于守正创新的锐气，高站位、大格局，接地气、有深度，推进雷锋文化飞跃发展，发挥先导、引领作用，贡献雷锋文化力量。

要以创造性转化，为雷锋文化创新性发展奠定基础。以创新性发展实现雷锋文化创造性转化的升华。坚持两手抓，两手同发力，平衡推进发展。二者相得益彰，互为补充，互相促进，使雷锋文化呈现生机活力。

三、物质文化形态与精神文化形态的关系

雷锋文化包括物质形态和精神形态。

雷锋文化的物质形态，主要是甲子年以来形成的雷锋纪念场馆（室）为主要形态、雷锋塑像等文化产品为辅的物质成果，还包括甲子年以来形成的学雷锋制度、运行机制等。

雷锋文化的精神形态，主要是甲子年以来形成的雷锋文化，包括领袖题词、讲话，从中央到地方印发的各级各种学雷锋文件，雷锋日记、雷锋故事和雷锋文化研究成果。还包括全国学雷锋历程、取得的成果、学雷锋先进模范、思想、道德的方面。社会政治思想和人们的道德风尚，是精神文明最有代表性的因素。

雷锋文化物质形态与精神形态，是相互依存、相互促进的关系。

雷锋文化物质形态是雷锋文化精神形态的前提，对促进雷锋文化精神形态具有重要作用。如通过参观雷锋纪念场馆，可使公众了解雷锋事迹、理解雷锋精神，对提高思想道德素质、参加学雷锋志愿服务活动，立足岗位学雷锋，起到示范引领作用，从而推动雷锋文化精神形态的形成与提升。

雷锋文化精神形态为雷锋文化物质形态提出需要改进、完善提高的需求，推动改造提升整体水平，进一步增强传播力、影响力。

由此，新征程的雷锋物质文化形态与精神文化形态，不能顾此失彼，也不能偏颇，而是要一碗水端平，一齐抓，一齐发力，使二者齐头并进、相德益彰，促进雷锋新文化跨越发展。

四、现实与长远的关系

创造创新雷锋文化要坚持现实成果与长远成效相结合，即既立足于时代客观需要，又着眼于长远成效。

从现实来讲，要以习近平总书记“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量”重要指示为指导，立足于时代客观需要，采取多措并举、齐头推进的方式与力度，对新时代雷锋文化的物质形态和精神形态，进行创造性转化、创新性发展，使其蓬发时代生机与活力，发挥示范引领、凝聚力量、推动经济社会发展的精神力量。

从长远来讲，要以习近平总书记“我们要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去。”“让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风”重要指示为指导，着眼于党和国家事业薪火相传的战略需要和长远建设，在现在基础上，要进一步和始终保持高度重视用雷锋精神立德树人、培根铸魂的问题，切实做到从娃娃抓起，用雷锋精神熏陶、润育心灵，融入幼儿园、小学和中学、大学的德育教育和日常教学、管理之中，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。